Das Prinzip des Seins

Witz des Tages!

Nur für so leicht zu unterhaltendes Publikum wie dich.
Du lachst doch über Alles, selbst über die bittere Wahrheit, Oralprophet.

Auch geil, Science und Lagrange, die beide offensichtlich keine Ahnung haben, werfen sich gegenseitig vor keine Ahnung zu haben. Das ist mal ziemlich Schizo!
Frage an die beiden Experten: Da der Mond ja nur in eine Richtung "zieht", wie kommt die Flut aber der dem Mond abgewandten Seite der Erde zustande?

Die Kraft zeigt also nicht in Richtung Rotationszentrum sondern ein Bisschen nach vorne.
Dadurch wird der Mond beschleunigt und die Erdrotation abgebremst.
Der Tag dauert immer länger.

Zunächst erstmal interessiert es gar nicht, dass der Mond für die Gezeiten verantwortlich ist, sondern nur, wie diese Gezeiten dann auch noch die Flugbahn des Mondes beeinflussen sollen - das ist der springende Punkt hier, wobei es ursprünglich aber auch um Sonne und Merkur ging.
Und außerdem, Lagrange, es geht auch nicht darum, od der Mond die Rotation der Erde beeinflusst.
Und die Gravitation auf der mondangewandten Seite der Erde (okay, eigentlich beider Seiten) hängen mit der Fliehkraft zusamen. Die Anziehungskeaft des Mondes ist auf der mondzugewandten Seite stärker und auf der mondabgewandten schwächer. Die Flut auf beiden Seiten ist also beiderseits die Summe bzw. die Differenz beider Kräfte - mondzugewand wirkt mehr die Gravitation des Mondes, mondabgewand hingegen mehr die Fliehkraft des Wassers. Interessiert nur nach wie vor nicht - mich jedenfalls nicht.

Ein Grund zur Freude: der glorreiche Kim Jong Un hat den Coronavirus besiegt:



Und ein Grund zur Schadenfreude: die Haltungskomiker von der Heute-Show wurden von ihrem eigenen Zielpublikum in ein kleines Tänzchen verwickelt:



Wer den Schaden hat braucht für den Spott bekanntlich nicht zu sorgen:



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So, damit ist klar, dass die ART nichts mit der Periheldrehung zu tun hat.

LeGrinsch ganz offensichtlich nicht mal weiß, was eine Periheldrehung überhaupt ist, denn in seinem Mond-Erde-Beispiel ist von so etwas ja nichts zu sehen.

Wie wäre es damit?

Erst Begründung suchen, dann Behaupten und mit der gefundenen Begrünsung argumentieren. Nicht erst Behaupten und dann diverse mögliche Begründungen finden.