So klar ist das also nicht.Sciencewoken hat geschrieben:Man kann Strecken ganz klar definieren und zwar z.B. mit Einkristallen recht genau.
Nein, das heisst ziehen. Wie man Kerzen zieht. (Für den Laien Hartmut)Sciencewoken hat geschrieben:Das Problem: Man kann Silizium-Einkristalle dieser Länge anscheinend nicht ziehen (für Laien - das bedeutet herstellen)
Allein deswegen ist der ja so wahnsinnig praktisch. Kann sich nicht jeder Hin-und Kunz leisten, altert wenig, unterliegt wenig Abnutzung, schwankt wenig in der Längenausdehnung. Da ist eine Naturkonstante einfach zu unpraktisch. So steril. So ganz und gar konstant bis auf Schwankungen um 10⁻³⁵m. Da kann die Naturkonstante natürlich nicht mit Einkristallen mithalten. Außerdem steht sie jedem zur Verfügung.Sciencewoken hat geschrieben:Die Herstellung eines solchen Urmeters ist teurer als alle Teilchenbeschleuniger der Erde zusammen (sowohl für Errichtung als auch für Unterhalt). Für Strecken aller Art und gleicher physikalischer Länge funktioniert
Der Zählwert ist die 1 in deiner Angabe gefolgt von der Einheit. Davor hast du nur einen Faktor geklatscht. Völlig sinnbefreit.Sciencewoken hat geschrieben:
also Zählwert mal (dimensionierte) Einheit.
Die lokale Eigenzeit wird richtig angezeigt. Welche Einflüsse in welcher Größenordnung sollen das denn sein? Verschiedene Versuchsdurchführungen eliminieren übrigens die Einflüsse auf die Ganggenauigkeit.Sciencewoken hat geschrieben:Nur leider hätte damit spätestens 1971 Schluß sein müssen, als Hafele und Keating auf den Plan traten und nichts weiter bewiesen, als dass selbst Atomuhren anfällig für Bewegung und Gravitation sind
Die Zeitdilatation aufgrund der Gravitation ist nicht gegenseitig.Sciencewoken hat geschrieben:das obwohl keine wechselseitige Zeitdilatation vorlag.
Klar hat man das. Das Problem existiert nur bei Hartmut und offenbart auch sein mangelhaftes physikalisches Wissen..Sciencewoken hat geschrieben:Das Problem dabei ist nur, dass man die Lichtgeschwindigkeit gar nicht in verschiedenen Inertialsystemen gemessen hat,
Der Rest sind nur Behauptungen, subjektive Annahmen und Bewertungen. Belege fehlen völlig, alles hat sich Hartmut so zusammengereimt, wie er es gerne hätte.
So etwas geht nicht einmal in der Grundschule als Projektarbeit durch.
